O clasă dificilă nu este o clasă „rea”. Este o clasă în care: câțiva copii perturbă orele, câțiva nu își fac temele, câțiva nu respectă regulile, iar restul copiilor suferă în tăcere. Cum arată un plan real de intervenție pentru o clasă dificilă Un plan de intervenție nu înseamnă pedepse, țipete sau ședințe interminabile. Înseamnă structură, consecvență și intervenții individuale, aplicate inteligent. 1. Evaluarea situației: cine, ce, când, cum Înainte de orice măsură, învăță

În fiecare clasă există câțiva copii care vorbesc continuu, nu își fac temele, nu sunt atenți și perturbă orele. Nu toată clasa e în haos — dar câțiva copii pot crea suficientă agitație încât să afecteze ritmul tuturor. Copiii care vor să învețe, copiii liniștiți, copiii muncitori sunt cei care simt cel mai tare consecințele. Și, de cele mai multe ori, problema nu este la copii. Problema este la părinții care nu înțeleg. Sau, mai grav, se prefac că nu înțeleg. Când părinții n